HIPER-PORTFÓLIO

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS

CURSISTA: VANESSA SANTOS FONSECA

UNIDADE 2: INTERNET, HIPERTEXTO, HIPERMÍDIA

ATIVIDADE: ATIV 2-5 CRIANDO UM PORTFÓLIO EM HIPERTEXTO, O SEU HIPER-PORTIFÓLIO

MUNICÍPIO: SÃO JOÃO DA LAGOA-MG

ESCOLA MUNICIPAL BENEDITO PEREIRA LIMA

FORMADORA: SUZANA ALVES ARAÚJO

MEU HIPER-PORTIFÓLIO

QUEM SOU EU?

·         Trabalho com Educação Infantil desde 2006 no Pré Escolar Municipal Fada Encantada em São João da Lagoa- MG

·         Participo do Programa Nacional de Formação continuada em Tecnologia Educacional- ( PROINFO INTEGRADO)

·         Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologias na Educação. Tem como objetivo promover ações de formação continuada que contribuam para:

- dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos esperados em cada nível/série).
- inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral;

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO

UNIDADE 1: TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA ESCOLAR

·         Nesta unidade fizemos uma reflexão sobre nosso papel em uma sociedade em que as tecnologias geram mudanças. Fui sugerido a elaboração de uma síntese abordando assunto e a mesma foi postada na plataforma  e –proinfo na Biblioteca.

FÓRUM: QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

·         Aqui refletimos sobre: o que é ser professor hoje? Elaboramos um pequeno texto que foi postado na plataforma no fórum.

DIÁRIO DE BORDO

Aqui fizemos reflexões a partir das questões:

Como o professor pode desenvolver uma pratica pedagógica integradora que contemple os conteúdos curriculares, as competências, as habilidades e as diferentes tecnologias disponíveis na escola em ações nas quais as tecnologias possam contribuir efetivamente? Como o professor pode  criar uma situação de aprendizagem com uso de tecnologias que seja significativa para o aluno?

 Em seguida postamos no espaço diário de bordo.

UNIDADE 2- INTERNET, HIPERTEXTO, HIPERMÍDIA

Nesta unidade vivenciamos novas linguagens e formas de trabalho. Refletimos sobre a experiência de navegar livremente na internet. Conhecemos e experimentamos hipertextos.

FÓRUM

Neste fórum relatamos a experiência de navegar livremente na internet. Conceituamos hipertexto com base em arquivos da internet , postamos e comentamos as postagens dos colegas.

BLOG

No blog estamos desenvolvendo postagens. Esta atividade propõe a criação de um hiper-portifólio, onde registraremos as atividades desenvolvidas durante o curso.